Arts plastiques 3°: une BD qui a du style!
Comment raconter une histoire en une planche de BD dont l’une des vignettes est la reproduction d’une œuvre d’art?
Comment raconter une histoire en une planche de BD dont l’une des vignettes est la reproduction d’une œuvre d’art?
Que se passerait-il si vous deveniez minuscule? Quelques réponses de quatrièmes.
Les élèves de l’Atelier “Jungle Wall” avancent sur la réalisation des éléments qui constitueront une fresque géante, à l’entrée du bâtiment A. Tous les vendredis, entre 12h30 et 13h30, les élèves peignent, dessinent, partagent leurs idées pour donner corps à une œuvre collective. Certains s’attaquent aux végétaux, d’autres aux animaux…toutes et tous se confrontent à…
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Et si les robots avaient leurs propres burgers, à quoi ressembleraient ils? Une manière d’interroger les qualités physiques des matériaux, leurs transformations ainsi que la place de l’objet dans la création artistique…
Quelques Unes à découvrir via la vidéo ci-dessous.
Projet vidéo de lutte contre le harcèlement en milieu scolaire #NAH initié par les élèves les plus volontaires du CVC et les ambassadeurs “Non harcèlement” du collège Les Eucalyptus d’Ollioules (année scolaire 2022-2023). La professeure d’Arts Plastiques Mme TIRROLONI Justine et la Conseillère Principale d’Éducation Mme SPATARO Agnès, aidées par un volontaire en service civique…
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Comment imaginer la ville de demain? Les élèves de quatrième étaient invités à construire une tour dans laquelle les hommes pourraient vivre en totale autonomie. Comment conjuguer dans une même architecture espaces habitables, espaces promenades et espaces cultivables?
Quelques “FASHION TONG” Les cinquièmes ont réfléchi aux différentes manières de détourner un objet du quotidien pour le rendre extraordinaire. Le thème de la fashion tong devait se reconnaître dès le premier regard.
Et si un morceau de ta playlist préférée devenait la pochette d’un disque 33 tours. A quoi cela pourrait-il ressembler? Les élèves de troisième ont du réfléchir à la mise en page, la police de caractère, l’illustration comme on le fait habituellement dans le monde de la communication. Comment sortir du lot dans un monde…
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Première séquence d’arts plastiques en classe de sixième. Ci-dessous une vidéo “best of” des travaux des quatre classes. Les élèves de sixième ont travaillé autour du personnage Kawaii Hello Kitty. Ils devaient réfléchir à sa transformation physique aussi bien que colorée. Les notions de représentations, d’écarts expressifs, de couleurs, de textures ont été abordées. Voici…
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