Auteur/autrice : M. Lallier

LA CHAISE SUPER SUPER

Les élèves de quatrième se sont mis dans la peau d’un designer, en concevant la maquette d’une chaise singulière dont on pourrait tout de suite reconnaître le thème. Avant de passer au volume, une fiche de tendance permettait d’en savoir un peu plus sur la nature de leur projet.

Big blaze

Un bon burger de techniques pour bien démarrer l’année. Les troisièmes se sont prêtés à l’exercice selon quelques figures imposées. En attendant les projets à venir… Au menu: ombre propre, ombre portée, valeurs de gris, relief, graph, street art, doodle art…autant de mots comme autant d’ingrédients! Big Blaze  

Arts plastiques 3°: une BD qui a du style!

Comment raconter une histoire en une planche de BD dont l’une des vignettes est la reproduction d’une œuvre d’art?  

Arts plastiques: small people ou le monde devenu géant…

Que se passerait-il si vous deveniez minuscule? Quelques réponses de quatrièmes.

Jungle Wall, les coulisses de l’atelier fresque

Les élèves de l’Atelier « Jungle Wall » avancent sur la réalisation des éléments qui constitueront une fresque géante, à l’entrée du bâtiment A. Tous les vendredis, entre 12h30 et 13h30, les élèves peignent, dessinent, partagent leurs idées pour donner corps à une œuvre collective. Certains s’attaquent aux végétaux, d’autres aux animaux…toutes et tous se confrontent à…
Lire la suite

Arts plastiques: les burgers du futur niveau 5°

Et si les robots avaient leurs propres burgers, à quoi ressembleraient ils? Une manière d’interroger les qualités physiques des matériaux, leurs transformations ainsi que la place de l’objet dans la création artistique…

Stranger School, les mystères du collège, 3°

  Quelques Unes à découvrir via la vidéo ci-dessous.

ARTS PLASTIQUES: LES POISSONS TROUS DES 5°

Les cinquièmes ont réfléchi au rôle de la structure dans le monde de la sculpture et du bâti. A l’aide pailles de papiers recyclées et armés de ruban adhésif, ils avaient à créer le squelette d’un poisson au travers duquel on peut voir. Ils ont pu appréhender les rôles que tiennent les pleins et les…
Lire la suite

Arts Plastiques / Quatrièmes: HIGH CITY

Comment imaginer la ville de demain? Les élèves de quatrième étaient invités à construire une tour dans laquelle les hommes pourraient vivre en totale autonomie. Comment conjuguer dans une même architecture espaces habitables, espaces promenades et espaces cultivables?

ARTS PLASTIQUES 5°: Le défilé de la Tatane Week

Quelques « FASHION TONG »   Les cinquièmes ont réfléchi aux différentes manières de détourner un objet du quotidien pour le rendre extraordinaire. Le thème de la fashion tong devait se reconnaître dès le premier regard.

Aller au contenu principal