Comment imaginer la ville de demain? Les élèves de quatrième étaient invités à construire une tour dans laquelle les hommes pourraient vivre en totale autonomie. Comment conjuguer dans une même architecture espaces habitables, espaces promenades et espaces cultivables?
Quelques « FASHION TONG » Les cinquièmes ont réfléchi aux différentes manières de détourner un objet du quotidien pour le rendre extraordinaire. Le thème de la fashion tong devait se reconnaître dès le premier regard.
Et si un morceau de ta playlist préférée devenait la pochette d’un disque 33 tours. A quoi cela pourrait-il ressembler? Les élèves de troisième ont du réfléchir à la mise en page, la police de caractère, l’illustration comme on le fait habituellement dans le monde de la communication. Comment sortir du lot dans un monde…
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Première séquence d’arts plastiques en classe de sixième. Ci-dessous une vidéo « best of » des travaux des quatre classes. Les élèves de sixième ont travaillé autour du personnage Kawaii Hello Kitty. Ils devaient réfléchir à sa transformation physique aussi bien que colorée. Les notions de représentations, d’écarts expressifs, de couleurs, de textures ont été abordées. Voici…
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